1. Instructional Technology เทคโนโลยีการสอนเป็นการนำเทคโนโลยีมาใช้เฉพาะในด้านการเรียนการสอนจึงเรียกว่า " เทคโนโลยีการสอน " ซึ่งมีการใช้กันอย่างกว้างขวางในทุกระดับของการศึกษา และรวมไปถึงในวงการทหารและวงการธุรกิจอุตสาหกรรมก็มีการใช้เทคโนโลยีในการฝึกอบรมด้วยเช่นกัน ดังนั้นเทคโนโลยีการสอนจึงเป็นการรวมสื่อการสอนทั้งในด้านวัสดุอุปกรณ์ วิธีการที่มีระบบ เพื่อการออกแบบการสอน และหลักการด้านจิตวิทยา สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์กายภาพ รวมถึงการสื่อสารของมนุษย์ มาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน เช่น การนำคอมพิวเตอร์มาใช้เป็นคอมพิวเตอร์ช่วยสอน การใช้ดาวเทียมเพื่อถ่ายทอดสดการสอนจากซีกโลกหนึ่งไปยังอีกซีกโลกหนึ่ง เป็นต้น
2. Educational Technology เทคโนโลยีการศึกษา หมายถึง การนำหลักการทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ เพื่อการออกแบบและส่งเสริมระบบการเรียนการสอน โดยเน้นที่วัตถุประสงค์ทางการศึกษาที่สามารถวัดได้อย่างถูกต้องแน่นอน มีการยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้มากกว่าจะยึดเนื้อหาวิชา เทคโนโลยีการศึกษา เป็นการประยุกต์เอาเทคนิค วิธีการ แนวความคิด อุปกรณ์และเครื่องมือใหม่ๆ มาใช้เพื่อแก้ปัญหาทางการศึกษา ทั้งในด้านการขยายงาน และด้านการปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอนจากความหมายต่าง ๆ จะเห็นได้ว่า เทคโนโลยีการศึกษาเป็นการประยุกต์เอาเทคนิค วิธีการ แนวความคิด วัสดุ อุปกรณ์ และสิ่งต่าง ๆ อันสืบเนื่องมาจากเทคโนโลยีนั้นมาใช้ในวงการศึกษา ซึ่งเทคโนโลยีนั้นในบางครั้งจะเป็นการประดิษฐ์เพื่อใช้ในวงการอื่นๆ โดยเฉพาะก็ตาม แต่สามารถนำมาใช้เป็นเทคโนโลยีการศึกษาได้ เช่นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการคำนวณและวงการธุรกิจก็ยังสามารถนำมาใช้ในการบริหารสถาบันการศึกษา และช่วยในการเรียนการสอนได้
3. Innovation การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้ในการประดิษฐ์คิดค้นกรรมวิธี การปฏิบัติ และสิ่งต่าง ๆที่แปลกใหม่ออกมาใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ สิ่งประดิษฐ์นั้นไม่ว่าจะเป็นสิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่หรือเป็นสิ่งที่ดัดแปลงเพิ่มขึ้นมาจากของเดิมเพื่อให้ใช้ได้ทันสมัยดียิ่งขึ้นกว่าเดิมเราเรียกกว่านวัตกรรม (Innovation)ถ้ามีการนำนวัตกรรมมาใช้ในวงการศึกษาจึงเรียกว่า นวัตกรรมการศึกษา (Educational Innovation) ซึ่งเป็น แนวความคิด การปฏิบัติหรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือการดัดแปลงจากของเดิมให้ทันสมัย มาใช้เพื่อเป็นการสอนในแนวใหม่ เพื่อเพิ่มพูนประสิทธิภาพของการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
4. Educational Communication การเรียนการสอนเป็นการถ่ายทอดข้อมูลจากผู้สอนไปยังผู้เรียน เพื่อทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในบทเรียนนั้น และทำการตอบสนองเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ขึ้น โดยในกระบวนการของการเรียนการสอนนั้น ต้องอาศัยลักษณะองค์ประกอบ และรูปแบบของการสื่อสารเป็นหลักในการดำเนินการเพื่อให้เกิดเป็นการสื่อสารระหว่างผู้สอนและผู้เรียน ดังนั้นจึงนับได้ว่าการเรียนการสอนเป็นกระบวนการสื่อสารอย่างหนึ่ง
Instructional System Designการออกแบบการสอนอย่างมีระบบ จะต้องอาศัยความรู้ความสามารถความเข้าใจของกระบวนการเรียนรู้ โดยการรวมองค์ประกอบและตัวแปรต่าง ๆ เข้าไว้ด้วย เพื่อนำไปสู่การตัดสินใจในการออกแบบการสอนนั้นๆ แล้วจึงทำการทอสอบและแก้ไขปรุบปรุงจนใช้ได้ดีเพื่อนำไปสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้ โดยในการใช้เทคโนโลยีทางการสอนเพื่อการจัดระบบการสอนนี้ จะต้องอาศัยกระบวนการของการวางแผนอย่างเป็นระบบ ซึ่งกระบวนการในการตรวจสอบปัญหาและความต้องการในการเรียนการสอน เพื่อหาทางแก้ปัญหาและปรับปรุงข้อบกพร่องต่าง ๆ โดยร่วมไปถึงการประเมินผลด้วย วิธีการที่ใช้ในกระบวนการนี้เรียกว่า " การออกแบบการสอน "
5. Program Instruction หมายถึง การสอนโดยใช้บทเรียนที่จัดทำขึ้นโดยอาศัยหลักจิตวิทยา ให้ผู้เรียนมีแรงจูงใจในการเรียนรู้ โดยการเสนอความรู้ให้ผู้เรียนเป็นขั้น ๆ ในแต่ละขั้น จะมีคำถามให้ผู้เรียนตอบ พร้อมทั้งบอกให้ทราบว่าคำตอบพร้อมทั้งบอกให้ทราบว่าคำตอบของผู้เรียนนั้นถูกหรือผิด แต่ละลำดับขั้นเรียกว่ากรอบ (Frame) ความรู้ที่นำเสนอเป็นขั้น ๆ นั้น จะเริ่มจากความรู้ที่ง่าย ๆ และต่อไปจะเริ่มความยากขึ้นเรื่อย ๆ แต่ไม่ก้าวเร็วเกินไปจนผู้เรียนตามไม่ทัน ผู้เรียนจะเรียนได้เร็วเท่าที่สติปัญญาของเขาจะอำนวยAudio Visual โสตทัศนศึกษา คือเครื่องมือที่ช่วยในการเรียนการสอนให้จดจำง่ายต่อการเรียนรู้ เช่น แผนภูมิ ภาพวาด รูปภาพ ภาพยนตร์ ของจำลอง เป็นต้น วัสดุใดที่เป็นสิ่งกระตุ้นในการบวนการเรียนโดยมีโสตสัมผัส และจักษุสัมผัส ถือว่าเป็นโสตทัศนศึกษาทั้งสิ้น
6. Learning Resource Centerเป็นองค์กรที่ทำกิจกรรมที่ประกอบด้วยผู้นำ คณะทำงานและสถานที่เก็บอุปกรณ์ หนึ่งในส่วนนั้นมีพื้นที่ในการผลิต การจัดหา การนำเสนอของวัสดุการสอน การจัดหาเพื่อพัฒนา และการวางแผนให้บริการซึ่งสัมพันธ์กับหลักสูตร และการสอน สิ่งสำคัญของศูนย์สื่อการเรียนการสอน คือประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดเพื่อการเรียน สามารถควบคุมประสิทธิภาพให้เหมาะสม กับค่าใช้จ่ายในการบริการ การให้คำปรึกษาอย่างมืออาชีพบนกระบวนการที่ได้มาตราฐานเป็นองค์กรที่เป็นศูนย์กลางและจัดการระบบควบคุมทั้งหมดเพื่อการเรียนรู้
7. Media Centerศูนย์อุปกรณ์การสอนหรือศูนย์สื่อโสตทัศน์ เช่น วิดีทัศน์ ภาพนิ่ง สไลด์ เป็นต้น
8. Distance Education การศึกษาที่ผู้เรียนผู้สอนอยู่ไกลกัน แต่สามารถทำให้เกิดการเรียนรู้ได้โดยอาศัยสื่อการสอนประเภทวิทยุและโทรทัศน์ ซึ่งสื่อเหล่านี้อาจใช้ได้ในลักษณะของสื่อประสมโดยการใช้ร่วมกับสื่อต่างๆ อาทิเช่น ตำราเรียนและเทปเสียง จึงอาจกล่าวได้ว่า การศึกษาทางไกลนี้เป็นการใช้อุปกรณ์โทรคมนาคมเข้ามาช่วยในการเผยแพร่กระจายการศึกาาไปยังผู้ที่ปรารถนาจะเรียนดได้อย่างขวางทั่วทุกท้องถิ่น โดยมีทั้งในระดับต้นจนถึงระดับสูงขึ้นปริญญา
9. Lift Long Learningเป็นแนวคิดที่ต้องการให้การศึกษาเป็นปัจจัยที่ห้าของการดำเนินชีวิต จึงสมควรใช้การศึกษาเป็นปัจจัยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตไม่จำเป็นต้องแยกชีวิตการเรียนออกจากชีวิตการทำงาน การศึกษาจึงน่าจะเป็นกระบวนการที่สอดแทรกอยู่ได้ในการดำเนินชีวิตปกติ ผู้ที่สนใจจะเรียนสามารถจะเรียนเมื่อไรก็ได้ โดยคำนึงถึงความพร้อม ความต้องการ และความสนใจ โดยไม่จำเป็นต้องเรียนเพื่อการทำงาน
10. Telecommunication in Educationการให้การศึกษาโดยการส่งผ่านสารสนเทศจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งโดยอาศัยความสามารถและเทคโนโลยีด้านโทรคมนาคม เช่น วิทยุ โทรทัศน์ เป็นต้น
11. Instructional Radio เป็นวิทยุเพื่อการสอน เป็นรายการวิทยุที่จัดเพื่อการสอนตามหลักสูตร ลักษณะของรายการเป็นการสอนบทเรียนเป็นรายวิชาโดยตรง เนื้อหาตรงตามหลักสูตร กลุ่มเป้าหมายได้แก่ผู้ฟังรายการเฉพาะหมู่หรือระดับใดระดับหนึ่งโดยตรง
12. Instructional TV and Video โทรทัศน์และวิดีโอเพื่อการสอน จะเป็นรายการโทรทัศน์หรือวิดีโอที่จัดเพื่อการสอนตามหลักสูตรและมีการจำกัดสถานภาพของกลุ่มผู้รับ
13. Close Circuit TV หมายถึงระบบการส่งโทรทัศน์ที่ผู้ส่งและผู้รับสามารถเชื่อมโยงติดต่อกันด้วยสายแทนการออกอากาศตามธรรมดาของสถานีโทรทัศน์
14. Video Distribution หมายถึงการส่งสัญญาณวิดีทัศน์หรือสื่อไปยังสถานที่ที่ต้องการ เป็นการกระจายข้อมูลที่เป็นทั้งภาพเคลื่อนไหวและเสียง โดยผ่านระบบเครือข่าย ที่มีการจัดเก็บไว้ที่ Video Server และกระจายข้อมูลออกไปในรูปแบบสัญญาณ Analog หรือ Digital ก็ได้ ผู้เรียนสามารถเรียนเรื่องเดียวกันในเวลาเดียวกัน
15. Video conference เป็นการใช้เครื่องวิดีโอและโทรทัศน์ในการรับส่งภาพและข้อมูล เพื่อการประชุมหรือการเรียนการสอน การส่งข้อความและภาพสามารถส่งได้ทั้งทางสายโทรศัพท์ คลื่นไมโครเวฟ และการส่งสัญญาณผ่านดาวเทียม โดยการบีบอัดภาพและข้อความไปยังสถานที่ประชุมต่างๆ ได้ในชั่วพริบตา ทำให้ผู้เข้าร่วมประชุมสามารถเห็นภาพและข้อความต่าง ๆ เพื่ออภิปรายหรือการเรียนร่วมกันได้
วันพฤหัสบดีที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2550
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)